marți, 6 martie 2018
vineri, 2 februarie 2018
TSI- CÂND DISLEXIAŞI/SAU DISGRAFIA INFLUENŢEAZĂ SI MATEMATICA- IATĂ O METODA DE COMPENSARE
ATENȚIE!!!
Cerinţa Educaţionala Speciala NU ESTE UN DIAGNOSTIC!
Este un ACT care cuprinde mai multe categorii,printre care şi categoria Tulburărilor/Dificultăţilor de Învăţare a persoanelor cu intelect normal si chiar peste.
Avem în asociaţii copii certificaţi TSI cu diagnostic efectuat de către specialişti PE BAZA căruia s-au întocmit CES şi DOAR astfel pot benefiacia,conform legii,de măsurile de compensare si dispensare.
Această procedură noi o numim: ECHITATE/EGALITATE.
luni, 29 ianuarie 2018
sâmbătă, 27 ianuarie 2018
DDE – Bateria pentru evaluarea dislexiei și a dizortografiei de dezvoltare-2
- Cristina Bălaș-Baconschi, Departamentul de Psihopedagogie Specială, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca
DESCARCA GRATIS AICI:
↓↓↓↓↓↓↓↓
Repere_diagnostice_in_TSI.pdf
- Cristina Bălaș-Baconschi, Departamentul de Psihopedagogie Specială, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca
Bateria a fost gândită pentru subiecți care au
un coeficient intelectual minim (de notat în
tabelul final) de 85, în cazul în care este
utilizată scala WISC-R sau WISC-III, sau care
ating sau depășesc al 50° lea percentil
corespunzător vârstei cronologice dacă se
utilizează Matricile Progresive colorate Raven
(1984).
Subiecții trebuie apoi să fi avut oportunități
educative normale (spre exemplu să nu fi
pierdut perioade lungi de școală); nu trebuie
să evidențieze deficite neurologice, senzoriale
(vizuale sau auditive) sau de exprimare
verbală.
Prezentarea bateriei integral:
↙↙
KLIK AICI DESCARCA GRATIS AICI:
↓↓↓↓↓↓↓↓
Repere_diagnostice_in_TSI.pdf
Abonați-vă la:
Postări (Atom)